- Poučeni iskustvima iz prethodne godine vidimo da se dobro snalaze u ovome. Dodatno se škole moraju organizirati i oko dežurstva nastavnika. Naša dosadašanja iskustva pokazuju da su mišljenja oko provedbe nacionalnih ispita načelno pozitivna. Neke od prednosti su da učenike pripremaju za ostale nacionalne ispite s kojima će se susretati tijekom svoga školovanja. Samim time smatramo i da potencijalno smanjuju stres odnosno ispitnu nervozu i zapravo pokazuju učenicima koliko znaju i mogu. Općenito, mišljenja sam da je provedba nacionalnih ispita izuzetno korisna kako bismo dobili sliku stanja obrazovnog sustava, a dobivene rezultate iskoristili za unapređenje cjelokupnog sustava učenja i poučavanja – istaknula je Božić Živanović.
Nacionalni ispit je standardizirani vanjski ispit, što znači da je isti za sve učenike u generaciji te da ga ne provodi škola, nego vanjska institucija.
Nastavnicima se preporuča da u dane nacionalnih ispita ne planiraju druge ispite. Za vrijeme pisanja nacionalnih ispita učenici kod sebe ne smiju imati mobitel niti pametni sat, a tijekom ispita nema izlaženja iz učionice, osim ukoliko je to prijeko potrebno. Nacionalni ispiti se ne ocjenjuju, ali se ostvareni bodovi unose pod bilješku u e-Dnevniku.