Lana Jurko, direktorica Mreže centara za politike obrazovanja, predstavila je rezultate istraživanja Lider za lokalnu zajednicu provedenoga na učenicima osmih razreda osnovne škole u Vukovarsko-srijemskoj i Istarskoj županiji te Gradu Zagrebu.
Rezultati su pokazali veliku razliku u stavovima učenika, primjerice kod podučavanja povijesti učenici nastave na srpskom jeziku izjavljuju da im učitelji govore kakao nije točno ono što piše u udžbenicima.
Većina učenika u nastavi na srpskom i talijanskom jeziku smatra da je dobro da predstavnici nacionalnih manjina imaju predstavnike u Vladi dok trećina učenika u nastavi na hrvatskom jeziku smatra da to nije potrebno.